La ESPAD, o Educación Secundaria para Adultos a Distancia, es una enseñanza de carácter cuatrimestral. Comprende los módulos I y II correspondientes al primer y segundo curso del primer ciclo de la E.S.O.
Al igual que la ESPA (Educación Secundaria para Personas Adultas) está dividida en ámbitos:
¿Cómo se organiza la enseñanza en esta modalidad?
La asistencia a clase no es obligatoria. Existe un profesor-tutor encargado de cada materia que dirige y orienta a los alumnos en dos tipos de clases o tutorías: la tutoría colectiva y la tutoría individual. El apoyo de los profesores será tanto a distancia (por teléfono, correo electrónico o el aula virtual) como presencial. Estas tutorías se impartirán en horario de tarde-noche, entre las 16:40 y las 21:50, de lunes a jueves, según el número de materias de las que se matricule cada alumno. A principio del curso hay una sesión de presentación de las enseñanzas y se hace público un calendario en el que se especifican el día y la hora de las tutorías individuales y colectivas para cada asignatura.
¿En qué consiste la tutoría colectiva?
Es lo más parecido a una clase presencial tradicional en la que el profesor orienta respecto al trabajo que se ha de desarrollar en la semana siguiente, explica los puntos más problemáticos y aclara las dudas que puedan haber surgido hasta ese momento. Se imparte una tutoría colectiva a la semana por asignatura, y se intenta que las de todas las asignaturas de un mismo curso se concentren en dos días de la semana, para que sea más fácil acudir a todas ellas con los mínimos desplazamientos al instituto. Aunque es muy recomendable la asistencia a estas clases, no son obligatorias.
¿En qué consiste la tutoría individual?
Están concebidas para que el alumno pueda consultar individualmente con el docente las dudas o problemas que vaya teniendo y corregir las actividades y ejercicios que realice. Esta consulta puede hacerse acudiendo al centro, o bien por los medios telemáticos indicados anteriormente. Al principio de curso se entregarán los horarios de cada profesor para atender dichas tutorías individuales, además de publicarse en la web del centro.
¿Qué material didáctico se necesita?
Depende de cada asignatura y cada tutor lo aclara al principio del curso y pueden descargarse en su mayoría del Aula Virtual. El profesor podrá también entregar a los alumnos materiales complementarios que les ayuden a preparar las asignaturas.
¿Cómo se evalúa al alumno?
Como norma general, que deberá ser asegurada por el profesor tutor de cada una de las materias, habrá a lo largo del curso tres pruebas parciales que serán presenciales, así como una prueba final por cuatrimestre, las cuales abarcarán la totalidad de la materia. La evaluación es continua, por lo que es necesario una comunicación fluida con los docentes de los ámbitos, bien a través de los medios telemáticos o asistiendo regularmente a las tutorías.
Horario de Tutorías: Consultar el menú de la página. Sección horarios.
